对比热搜、推荐流和同学讨论，我开始记录“看到的信息”和“主动查证的信息”差异，逐步建立自己的信源筛选标准。
我尝试了 J-cut、环境音垫层和段落留白，把原本“信息很满”的口播改成节奏更呼吸、更有画面感的表达方式。
同一份海报在“无网格”和“网格对齐”两版里的阅读路径差异很明显，这次复盘让我更重视基础设计规则。
提供短视频剪辑、校园活动海报、图文内容策划与账号内容包装，适合课程作业、社团项目与个人品牌展示。
持续更新作品集与笔记，筹备 2026 暑期实习。欢迎内容运营、校园传播与视觉设计方向的合作机会。
